Länderübergreifende schulrechtliche Regelungen dringend notwendig
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) sieht einen dringenden Handlungsbedarf für einheitliche schulrechtliche Rahmenbedingungen für Schülerinnen und Schüler mit einer Legasthenie oder Dyskalkulie. Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) Länderübergreifende verbindliche Anforderungen für die allgemeine Hochschulreife wurden aktuell von der Kultusministerkonferenz (KMK) verabschiedet. Der Weg davor gestaltet sich allerdings weiterhin sehr länderspezifisch, da der Föderalismus deutliche [...]
Lesen Sie mehrGIGAMaus 2012 für LegaKids
GIGAMaus 2012 für LegaKids (NL/9079587152) Das Spiel “Vater verzweifelt gesucht” von LegaKids.net wurde gestern auf der Frankfurter Buchmesse als das beste Lernspiel in der Kategorie Kinder ab 10 Jahren mit der GIGAMaus 2012 ausgezeichnet. Die Fachjury der GIGA-Maus, bestehend aus Wissenschaftlern, Pädagogen, Psychologen, Fachjournalisten, Eltern und Kindern, hat die eingereichten Programme getestet und bewertet mit [...]
Lesen Sie mehrNeues Sachbuch zum Thema: Legasthenie, LRS und Dyskalkulie
Dieses Sachbuch beinhaltet neue Definitionen der komplexen Lese- und Rechtschreibschwächen und Rechenschwächen und geht auch auf das Thema Hochbegabung ein. Dieses Buch beschreibt die neuste wissenschaftliche Erkenntnis aus der Sicht eines betroffenen Legasthenieexperten. Was ist Legasthenie, LRS und Dyskalkulie? Dresden, 01.10.2012 – Der Dresdner Legasthenieexperte und Gründer von Legasthenie Coaching hat nun seine Fachblogbeiträgen als [...]
Lesen Sie mehrComing-out: Eine Legasthenikerin geht ihren Weg
Jana Kunath ist Legasthenikerin und Dyskalkulikerin, die durch die Förderung von Legasthenie Coaching aus Dresden gute Fortschritte gemacht hat. Weil nur wenige Betroffene sich trauen, sich zu outen, äußerte sie den Wunsch, in Form einer Reportage aus ihrem Leben zu erzählen. Eine Legasthenikerin geht ihren Weg Dresden, 11.09.2012 – Jana Kunath erlebte, was nicht wenige [...]
Lesen Sie mehrSchule macht krank – Hilfeschrei vieler Eltern
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) weist auf die unbefriedigende Situation in Schulen hin, da Kinder und Lehrer mit ihren Problemen allein gelassen werden. Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V. 40 % aller Kinder mit einer Legasthenie oder Dyskalkulie entwickeln psychosomatische Störungen, weil sie den Anforderungen beim Erlernen der Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen nicht [...]
Lesen Sie mehrTechnische Hilfsmittel verbessern Lernchancen
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) sieht an deutschen Schulen einen hohen Nachholbedarf beim Einsatz technischer Hilfsmittel. Was in anderen Ländern schon gelebte Praxis ist, muss an deutschen Schulen erst schwer erkämpft werden. Der Einsatz technischer Hilfsmittel bedeutet dort für viele Schülerinnen und Schüler einen hilfreichen Weg, sich Wissen anzueignen und auch bei Prüfungen unter [...]
Lesen Sie mehrKinderseelen zerbrechen unter Zeugnisdruck
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) sieht eine hohe Verantwortung der Lehrer in der Beratung von Schülern und Eltern bei schlechten Zeugnissen. Logo des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e. V. In den meisten Bundesländern wurden die Halbjahreszeugnisse verteilt und für viele Schüler bricht eine Welt zusammen, weil ihre Noten den weiteren Schulerfolg gefährden. Insbesondere bei [...]
Lesen Sie mehrLegasthenie freundliche Schule oder Hochschule gesucht
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) prämiert Schulen oder Hochschulen, die besonders Legasthenie freundliche Rahmenbedingungen geschaffen haben. BVL (Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V.) Für viele junge Menschen mit einer Legasthenie ist es täglich eine neue Herausforderung, ihr Wissen unter Beweis zu stellen, da sie durch ihre Lese-/Rechtschreibstörung beeinträchtigt sind. Hinzu kommt, dass die Ausbildungszeiten [...]
Lesen Sie mehrDyskalkulietherapie muss weiter ausgebaut werden
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) sieht noch einen großen Qualifizierungsbedarf von Lehrern und Therapeuten, um betroffenen Kindern nachhaltig zu helfen. BVL (Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e. V.) In Deutschland sind ca. 5-6% aller Menschen von einer Dyskalkulie betroffen. Bereits vor der Einschulung ist auffällig, dass Kinder Schwierigkeiten beim Einschätzen von Mengen und wenig Interesse [...]
Lesen Sie mehrBVL startet Projekt: Vielfalt als Chance
Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) ist Initiator des Projektes “Vielfalt als Chance – Mehrwerte durch länderübergreifende Konzepte schaffen”, um die Potenziale der Menschen mit einer Legasthenie aktiv zu nutzen. Logo des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e. V. Der Blick über die Landesgrenzen zeigt in vielen Ländern eine Anerkennung der Legasthenie als Teilleistungsstörung. Frühzeitige, individuelle [...]
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